IMPLICAÇÕES DA BAIXA PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NO CONTEXTO ESCOLAR DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS

Resumo

Objetivo: identificar as implicações da baixa participação das famílias no contexto escolar pela ótica dos profissionais da educação, com o intuito de, a partir disso, refletir sobre os impasses dessa relação e propor contribuições para a unidade educativa, visando ampliar a participação efetiva das famílias. Método: pesquisa bibliográfica e documental e posteriormente realizar entrevistas analisando os dados obtidos com os documentos norteadores da Educação Infantil. Resultados: indicaram que são diversas as implicações em virtude da baixa participação das famílias, refletindo diretamente no cotidiano escolar e por vezes no comportamento das crianças. Conclusão: Foi possível observar que esse distanciamento por parte das famílias muitas vezes está relacionado a uma falta de conhecimento da função social da Educação Infantil e por não conhecerem o trabalho pedagógico realizado na unidade educativa.