ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS -
IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS QUÍMICOS EM MINERAIS

Título: Ensino de química através de sequências didáticas - Identificação de elementos químicos em minerais 
Autoria:  Maria Gabriela da Costa Melo e José Carlos Oliveira Santos
ISBN: 978-65-5364-104-4
DOI: 10.47402/ed.ep.b20221846044
Ano: 2022