PROPOSTA INVESTIGATIVA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
DE PROFESSORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
NO COMPONENTE CURRICULAR CIÊNCIAS/BOTÂNICA

Título: Proposta investigativa sobre a formação inicial e continuada de professores nas séries iniciais do ensino fundamental no componente curricular ciências/botânica
Autoria:  Andreia Quinto dos Santos
ISBN: 978-65-5364-041-2
DOI: 10.47402/ed.ep.b202218370412
Ano: 2022